2026年5月29日，政治与公共管理学院《行政能力与职业素养》微专业首届毕业生经验交流会在长安校区五号楼201顺利开展。本次交流会由学院副院长、微专业负责人刘文沛主持，哲学与社会发展学院王龙海老师担任点评嘉宾，7位微专业优秀毕业生结合自身报考岗位分享学习经验、备考与求职心得，学院各年级各专业共60余名学生现场参与交流。

交流会上，刘文沛首先系统介绍了微专业的建设思路与课程体系。该微专业面向全校本科生、研究生开设，共设8门课程、24学分，覆盖行政职业素养、逻辑思维、数据分析、材料处理、公文写作、人际沟通与模拟实训等核心内容，课程设置紧扣学科发展趋势与就业市场需求，旨在培养适配政府及企事业单位行政岗位的复合型人才，为学生搭建起“从校园到职场”的全链条支撑平台。

7位优秀毕业生围绕微专业学习与求职备考，结合自身经历分享了实战经验。李煜东同学谈到，微专业模块化教学内容与银行招录高度重合，所学内容可直接迁移应用；周佳慧同学分享了限时训练等方法，强调“分模块突破+定期检测”学习模式的精准性。刘玲余、吴汶芝等同学认为，微专业团队教师进行精细化指导，突破了模板化思维，注重从基层案例中积累素材，提升教学内容的务实性。金小煜同学分享了模拟训练中克服内向性格的心得；李宝超同学分享了理性选岗的经历，表达了用计划化解焦虑、以行动坚定方向的信念。李杰同学提到，全真模拟实训中，团队教师打磨表达逻辑、帮助克服紧张情绪，实现从拘谨到自信的转变。

最后，王龙海老师对毕业生的分享进行了专业点评。他指出，微专业的价值不仅在于课程知识的传授，更在于为学生提供了“实战化、场景化”的训练平台。毕业生们分享的各种经验与方法，正是微专业“以学生为中心、以就业为导向”育人理念的生动体现。同时，他鼓励同学们以优秀毕业生为榜样，积极报名参与，主动利用微专业的课程资源，夯实行政能力、提升职业素养，在未来的升学与求职中找准方向、持续发力。

最后，刘文沛老师作总结发言。她表示，首届毕业生的亮眼数据与同学们的实战心得，是对微专业建设成效的最好检验。微专业虽“微”，却始终以精准的课程设置、扎实的实训体系、全方位的就业服务助力学生成长成才。

本次交流会气氛热烈，同学们积极提问、深入交流，对微专业的学习价值、备考方法与职业规划有了更清晰的认识。学院将持续优化微专业课程体系、强化实践教学环节，为学生提供更优质的行政能力培养与就业赋能。