政治与公共管理学院开展暑假留校学生宿舍检查工作

 6月22日，第十四届“中国民族研究西南论坛中华文明特性与中国民族学话语体系建构”学术研讨会在四川成都举行。本会议由西南民族大学民族学与社会学学院，西南民族研究院主办，《民族学刊》编辑部主办。会议以“中华文明特性与中国民族学话语体系建构”为主题，聚焦新时代下，如何更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。我院教师哈冠群博士论文入选参会并做交流发言。 哈冠群在分论坛（三）“中国式现代化促进民族交往交流交融”的发言题目是《民族事务治理视域下统编教材立法的国际镜鉴》。发言从统编教材这一民族治理的重要手段出发，结合西方各国统编教材的立法历史与现状进行具体分析，通过与我国统编教材立法的具体对比，以文化认同与民族团结的实际效果为价值判断，对后续我国统编教材立法的完善及推进以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的新时代民族工作提供了具体建议措施。 本次会议聚焦时代热点，推动学科交叉研究，深度探讨了构建中国特色哲学社会科学话语体系在新时代中国特色社会主义发展中的重要性，凸显了当代学者的家国情怀与学术耕耘。  

2024年5月12日，由清华大学社会科学学院主办、清华大学社会科学学院学生科协承办的第三届“涉世有声”本科生学术论坛暨本科生学术作品展在清华大学建华楼成功举行。我院行政管理专业本科生张翼、政治学与行政学本科生陈一帆共同撰写的实证论文《“控制权”理论视阈下基层政府的迎检策略分析——基于B区水务局迎检工作的案例分析》在本次论坛中从来自海内外130余所高校的近400份作品中脱颖而出，被评为优秀学术作品，两位作者受邀前往清华大学进行汇报。 论文借助“控制权”理论对政府间考核检查过程中的权力分配关系进行了明确与梳理，同时结合案例实际情况，进一步对基层政府在两次迎检过程截然不同的行为策略进行分析，尝试理解并阐述了上下级政府间的权力分配体系与政府实际组织行为间的制度逻辑。 现场汇报环节，陈一帆同学依据研究内容进行报告，主要从研究背景、理论框架、实证分析、结论与展望等方面进行汇报。同时清华大学社科学院相关专业的博士研究生作为评委，根据报告内容给出了有关文章创新性、细节性阐述与文献运用方面的指导意见并提出相关问题，陈一帆同学也相应给出回答。 鼓励并支持学生参加学术论坛是学院做深做实本科实践教学的重要环节，也是考核检验学院创新型学术人才培养质量的重要举措。近年来，学院本科教育教学践行以学生为中心，创新运用文献导读法赋能本科专业教学模式改革，在本科课程教学中引入学术前沿思想，启发学生学术思维，培养学生利用理论审视和分析现实行政管理实践的能力。未来，学院将紧紧围绕“服务法治国家建设，助力现代公民成长”的办学宗旨，全面深入推进教学模式改革，不断提高本科人才培养质量。