为进一步深化教学改革，提升本科教育教学质量，9月26日上午，我院在长安校区智慧教室可视化教学中心成功举办了新学期首次“四课”活动。本次活动由副院长龚会莲主持，学院老中青教师代表共同参与。

作为全院各专业教师研讨课堂教学质量的重要平台，本次“四课”行动聚焦两大目标：一是通过集体观摩与深度研讨，总结提炼课堂教学改革的创新模式；二是依托教学梯队传帮带机制，促进教学经验交流，助力教师教学能力共同提升。

在集体观摩环节，教师们通过学校可视化教学平台，实时观看本院本科课堂教学实况，并回顾分析了学院优秀课堂教学案例。

研讨阶段，教师们围绕观摩课例展开热烈交流，深入探讨教学设计、课堂管理、课程组织、教学策略创新及技术应用等核心议题。大家以优质课堂为参照，对照反思自身教学中需要改进的环节，形成了浓厚的教研氛围。

龚会莲结合自身从教经验，与青年教师分享了课堂教学创新实践，重点介绍了如何利用人工智能赋能教学。她从教学案例挖掘整理、教学内容设计、学情诊断到学生需求回应等方面，详细讲解了人工智能的应用策略，并鼓励大家积极拥抱智能技术。她还分享了提升学生课堂专注度、增加前排就座率的实用方法，得到了在场教师的一致肯定。

本次活动取得了预期效果。学院将持续开展高质量的“四课”行动，引导更多教师投身“人工智能+”教学创新实践，以优秀课堂为标杆，深化教学改革，全面提升育人质量，为学院本科教育发展注入新活力。