11月15日下午，我院于四号楼201室举办课堂教学创新与课程思政能力提升专题集中培训会。陕西师范大学历史文化学院教授、高等教育国家级教学成果一等奖、首届陕西高校课堂教学创新大赛一等奖获得者宋永成教授受邀担任主讲。培训会由副院长龚会莲主持，学院全体教师参加。

培训会上，宋永成教授围绕大学课堂教学创新和课程思政进行了从理论到方法的深入细致的讲解，就课堂革命的渊源、发展方向与内涵、课改实验的理论依据、操作方法、课程思政的内容、要求、原则与方法等进行了生动有趣的梳理，并结合教学实践，分享了自身教学设计的心得体会与反思，以及课程思政探索的成果与经验。针对大学课堂教学改革，他提出教师要从原来的单一知识传授者转向教学活动的帮助者与合作者，课堂模式从传统课堂的“班级授课制”转向“小组合作制”，用导学案取代教案，完善课堂流程设计，构建合作学习模式以及全新的评价体系，让学生成为课堂的主人，真正实现从“教中心”向“学中心”的转变。针对课程思政，他表示，课程思政不等同于思政课，要结合专业特色，让思政元素能够润物无声地融入课程教学中，赋予教学以思政温度。最后，他鼓励教师们要勤于反思、不断创新，将新的教学理念融入课堂教学改革与课程思政实践，在新课改中迅速脱颖而出。宋永成教授以其渊博的学识与丰富的课改经验，带领教师们共同探寻教学育人的魅力，参训老师互动积极，现场气氛热烈，老师们表示受益匪浅，增进了对课堂教学改革的理解和对课堂教学创新的信心。

龚会莲副院长在总结发言中指出，宋永成教授的讲授条理清晰、分析透彻，具有很强的启迪性。希望全体教师以此次培训为契机，深刻认识课堂教学创新与课程思政的重要意义，将知识传授、能力培养和价值引领三者融为一体，不断提高课堂教学质量和思政育人成效。

本次培训会的成功举办，为我院教师课堂教学创新改革与课程思政工作提供了新理念、新思路、新方法，促进了教师们的课堂教学创新与课程思政的能力提升。我院将继续以课堂教学改革与课程思政建设作为教学质量提升的切入点，不断加强教师相关能力培训，为扎实推进一流本科专业建设、提升本科人才培养质量而不断奋进。