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校党委副书记、纪委书记、监察专员刘志彬一行到政治与公共管理学院开展专项政治监督

2024-10-30

10月28日,校党委副书记、纪委书记、监察专员刘志彬一行到政治与公共管理学院开展专项政治监督,学院党政班子、党委委员和教师代表参加会议。会议由学院党委书记马光明主持。 刘志彬列席了学院党委会,听取了学院党委工作汇报,认为学院党委高度重视政治建设、学院班子凝聚力强、学院师生精神面貌积极向上,工作运行顺畅、规范有序,并对学院工作提出了三点要求。一要切实提高政治站位。学院党党委肩负着贯彻落实习近平总书记重要讲话重要指示批示精神最后一公里的光荣使命,要及时全面准确将党中央的大政方针、决策部署和学校决定决议传达、落实到位。二要更加注重严谨规范。学习宣传贯彻党的二十届三中全会精神是当前和今后一个时期全党全国的重大政治任务,要及时跟进学习传达习近平总书记重要讲话、重要指示批示精神,在内容选定、学习研讨等方面既要结合育人工作实际,也要形成工作机制。三要注重常态长效。要对标专项政治监督查摆的问题,及时建章立制,久久为功抓牢常态化管理。 会上,马光明汇报了学院党委工作。会后,监督检查组访谈了学院班子成员,查阅了相关工作资料。  

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  • 政治与公共管理学院开展本科教学管理制度专题学习活动 2024-11-01

    为进一步加强学院师德师风建设,强化本科教学过程管理,2024年10月28日至10月31日,我院组织各专业教研室开展了学校教学管理规章制度专项学习活动。 本次活动以分散学习和集中学习相结合、线上学习与线下讨论相结合的形式,认真学习了《西北政法大学本科教学教师工作规范》、《本科教学事故认定及处理办法》、《西北政法大学教研室考核管理办法(试行)》和《教研室主任工作职责》等规范文件内容与精神。通过学习,教师们对教学工作的规范性、教学事故的处理流程以及教研室的考核机制有了更加深刻的理解,认为这些制度不仅为教师们开展教学工作确定了行为边界,还帮助教师们进一步理解了学校本科教学过程的“底线”和教学目标的“高线”,大家纷纷表示要以文件精神为准则,严于律己,严格对标,努力提升教学行为的规范化程度和课堂教学的质量水平。 政治学学科首席专家张师伟教授指出,《本科教学事故认定及处理办法》为教师提供了明确的行为准则和事故处理机制,建议在今后工作中要清晰行为边界、履行教学职责,在面对相关情况时有效预防、依规处理。 副院长龚会莲表示,今后学院将持续开展类似的学习活动,深入学习相关文件精神,牢记本科教学规范意识,加强教师教学规范、言行规范、课程规范和考核规范,提升学院师德师风建设成效。  

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  • 学院召开行政管理专业课程思政暨专业建设推进会 2024-10-22

    为贯彻落实“立德树人”教育理念,提升课程思政建设质量水平,推动一流专业建设工作,2024年10月15日,学院线上召开了行政管理专业课程思政暨专业建设推进会。会议由学院副院长龚会莲主持,行政管理专业教学团队和教师代表参加。 会议主要就课程思政建设和行政管理专业建设进行研讨。首先,借助当前厅校正在进行课程陕西省课程思政示范课程认定工作的契机,围绕课程思政示范课程标准,全面检视本专业核心主干课的课程思政建设情况。从课程思政总体设计到教学实践,从课堂教学到实践环节,对课程思政与校院办学定位的结合情况以及特色创新思路等进行了充分的讨论,并就课程思政建设的未来规划进行了交流。 随后,探讨了国家一流专业建设点行政管理专业的建设与发展的思路。根据今年学校接受的教育部本科教育教学评估的反馈意见,结合校情院情,就行政管理专业建设中的短板和突破点进行了归纳总结,就人才培养目标的校院特色、教育教学改革研究、教学模式推陈出新等方面进行了深入讨论和交流。 龚会莲对会议进行了总结,她高度评价了教学团队的合作精神和共同体意识,对接下来的课程思政和专业建设工作发表了看法,认为课程思政和专业建设是互相促进的,必须同频共振、协同推进,大家需对照课程思政建设标准和专业人才培养目标,不断细化落实,提升各自课程的教学质量,协力推动专业建设上台阶。  

  • 政治与公共管理学院召开2024年校级教改项目开题会 2024-09-13

    9月12日上午,我院在学院资料室召开2024年校级教改项目开题会。会议专家组由教务处副处长王若梅、高等教育研究所教授宋鸿雁和国际法学院副院长潘俊武组成,学院副院长杨立峰、新获批校级教改项目的负责人、部分青年教师等参加。会议由副院长龚会莲主持。 本次开题会分别就学院新获批的3个研究生教改项目和4个本科教育教学改革研究项目进行了诊断和指导。行政管理教研室副教授周伟、国际政治教研室哈冠群博士、梁娟娟博士分别就其研究生教改项目“习近平法治思想”融入行政管理专业研究生课程思政教学过程研究、中华传统人权思想的学理化阐释与“人权与全球治理”课程创新研究、习近平法治思想融入《国际组织》课程的路径研究从背景和意义、项目实施方案与预期成果等方面做了简要汇报;行政管理教研室副教授包祎、国际政治教研室葛昕博士、哈冠群博士、梁娟娟博士分别就其本科教育教学改革项目基于OBE的混合式对分课堂在新文科背景下的挑战与改进对策研究——以行政管理专业课程教学为例、《国际政治学概论》课程双语教学体系建构研究、习近平法治思想的人权要义融入“当代国际关系”课程路径研究、区域国别(非洲)“三位一体”人才培养模式探究从研究内容到研究方法等方面进行了介绍。   与会专家对各项目研究进行了中肯的评议,并分别就各个项目开展需要注意的细节提出了意见和建议。几位课题负责人表示,经过专家指导,他们对项目的研究内容、研究路径、研究方法等有了更加全面与深刻的认识,对高质量完成项目研究充满了信心。 学院将以推动教改项目实施为提高学院教学质量的有力抓手,深入推进教育教学改革创新,全面提升教学水平和育人质量。