10月18日,第九届“政管-立格联盟”高端论坛在我校长安校区成功召开。本届论坛由我校政治与公共管理学院承办,主题为“中国式现代化视域下政治学与公共管理学的实践回应与理论创新”。来自中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、甘肃政法大学、山东政法学院、新疆政法学院、西北政法大学等八所院校的代表近百人参加。副校长赵全宇,教育部政治学教指委副主任委员、中国政法大学政治与公共管理学院杨阳教授出席开幕式并致辞。 赵全宇在致辞中表示,作为政法类高校政治学与公共管理学科协同发展的重要平台,“政管-立格联盟”自成立以来一直立足学科前沿,持续推动学术互鉴与院校合作,为学科建设和人才培养注入了持续动力,希望各成员单位继续深化协同,推动政法教育多领域协同机制创新,共同服务于国家治理体系和治理能力现代化。杨阳回顾了“政管-立格联盟”的发展历程,提出各院校在新时代背景下要合作互助,加强学科共建与学术共享,推动相关学科高质量发展。 中国政法大学政治与公共管理学院院长庞金友、西南政法大学政治与公共管理学院院长曾向红、华东政法大学政府管理学院党委书记高玉明、中南财经政法大学哲学院学术委员会副主任万健琳、甘肃政法大学公共管理学院副院长徐毅成、山东政法学院公共管理学院院长来丽锋、西北政法大学政治与公共管理学院张师伟等7位专家学者作大会主旨发言。分论坛上,与会学者围绕中国式现代化、数字治理、学科建设与育人机制、基层治理创新等热点问题展开深入交流。 闭幕式上,新疆政法学院经济管理学院副院长张永理代表第十届论坛承办方,诚挚邀请各高校明年再相聚,共续学术合作新篇章。 “政管-立格联盟”历经九年的发展,已成为政法类高校学科互动、学术共享、人才共育的高端平台,为中国特色社会主义政治学与公共管理学科体系、学术体系与话语体系建设作出了积极贡献。
查看详情 >10月22日下午,我院2025年校级教改项目开题会在学院资料室顺利举行。会议邀请学校高等教育研究所研究员宋鸿雁教授、外国语学院副院长陈河教授、体育部王聃教授、我院教学督导专家张金平教授、副院长杨立峰副教授组成评审专家组,新获批校级教改项目负责人、部分青年教师参会。会议由学院副院长龚会莲主持。 专家组围绕我院新获批的3项本科教育教学改革研究项目和4项研究生教改项目,逐一开展深入评议与诊断指导。在本科教改项目汇报环节,劳动与社会保障教研室副教授夏支平、国际政治教研室洪薇博士及团委书记梁传龙老师,分别就“习近平人口思想融入《人口学》教学的实现路径”“‘非洲法政复合型’涉外法治人才培养模式改革与实践——基于西北政法大学非洲研究院平台的跨学科协同路径”“高校学生‘全程化·精准化’职业生涯规划与就业指导服务体系的构建与实践研究——以西北政法大学为例”等课题,系统汇报了研究内容、技术路线与实施方案。 研究生教改项目汇报阶段,刘文沛副教授、张睿丽副教授、齐芸博士和龚会莲教授,分别就“研究生学术活动中AI工具使用的伦理边界与监管策略研究”“数字赋能与模式创新:政治学专业‘双师协同’模式构建”“情境学习理论视域下研究生培养‘课题育人’模式研究”等项目,从研究背景、实施路径与预期成果等方面作了详细阐述。 与会专家结合各项目特点,从选题聚焦度、内容系统性、方法适用性与成果可操作性等角度提出具体建议,强调教改研究应突出问题导向、注重实践转化、强化育人实效,为项目后续推进提供了清晰的建设思路与优化方向。项目负责人纷纷表示,专家指导精准中肯、启发性强,为课题高质量开展奠定了坚实基础。 会议最后,龚会莲副院长作总结发言。她强调,各项目团队要认真吸收专家组意见,进一步完善研究设计,严格过程管理,确保项目高水平实施;要以教改项目为抓手,深化教学创新,推动教研融合,持续提升学院教育教学与人才培养质量。
查看详情 >10月30日,政治与公共管理学院学生第四学生党支部在一站式学生社区召开10月理论学习会,支部书记卢玟璇主持会议,支部党员参加。 会议集中学习了习近平总书记在《求是》杂志发表的重要文章精神,习近平总书记给天津大学和中国农业大学全体师生的重要回信精神,以及党的二十届四中全会精神。 会议指出,要深刻把握文章的时代内涵,从回信精神中汲取奋进力量,以二十届四中全会精神指引实践,严格执行中央八项规定精神,强化纪律意识。 会议强调,全体党员要将理论学习转化为实际行动,在学业、生活及支部建设中发挥先锋模范作用,为社会发展贡献青春力量。 供稿:肖衍易
                
                10月22日下午,政治与公共管理学院学生第二党支部邀请杨立峰副院长作题为《中国共产党建设中华民族共同体的百年实践逻辑》的专题学习报告。支部党员及部分入党积极分子参加。 杨立峰老师系统讲解了党在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代建设中华民族共同体的基本目标、主要举措和取得的伟大成就,着重分析了当前铸牢中华民族共同体意识和推进中华民族共同体建设的重大意义。杨立峰老师强调每位党员都应当加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史的学习和宣传,自觉做铸牢中华民族共同体意识的践行者和传播者。 此次专题学习进一步强化了大家对铸牢中华民族共同体意识和推进中华民族共同体建设的重大意义的理解。党员们纷纷表示,将以此次学习为契机,把铸牢中华民族共同体意识融入日常学习生活中,以实际行动践行党员的初心和使命。 (供稿:张帅)
                
                10月23日下午,政治与公共管理学院学生第四党支部邀请哈冠群副教授作题为《政党政治的国际比较与中国经验》的专题学习报告。活动由国际关系专业研究生马雯主持,支部党员及部分入党积极分子参加。 哈冠群副教授结合中国、美国、俄罗斯、日本、印度等国政党政治的情况,分析当前国际形势变化的动因,解读政党在国家治理体系中的重要作用,与同学们共同深入学习中国共产党领导人民不懈奋斗、不断进取,成功开辟了实现中华民族伟大复兴的正确道路,强国建设、民族复兴伟业已经呈现出无比光明的前景。 此次专题学习不仅加深了支部党员对党的国内治理能力的认同感,也进一步强化了支部的政治功能和研究视角。党员们纷纷表示,将以此次学习为契机,把国际视角融入党性学习中,不断提升民族自豪感。 (供稿:马雯)
                
                9月16日,政治与公共管理学院党委理论学习中心组(扩大)召开会议。会议由学院党委书记马光明主持,学院党委委员、领导班子成员、党支部书记参加。 会议集体学习习近平总书记重要文章《弘扬伟大抗战精神,向着中华民族伟大复兴的光辉彼岸奋勇前进》、习近平总书记在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会上的重要讲话精神和给全国特岗教师代表的回信精神,学习中央党的建设工作领导小组会议会议精神,会议还传达学习校党委(扩大)会议精神。 马光明围绕“巩固拓展学习教育成果、推进作风建设常态化长效化”进行了交流研讨,强调要持续深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述,锲而不舍落实中央八项规定精神,认真贯彻落实党中央决策部署和校党委工作要求,落实学校秋季学期工作部署会各项要求,全面推进教学科研工作,大力提高升学就业指导能力,扎实做好学生管理、稳定安全等工作,把学习教育的成果转化为工作的实效。
近日,由中华出版促进会举办的"2024年中国出版'走出去'年度推荐"活动中,我院张师伟教授所著的《中国政治哲学的逻辑演绎》脱颖而出,荣获“国际影响力作品”称号。此次评选《中国政治哲学的逻辑演绎》获此殊荣,是中国政治哲学领域在国际文化交流中的重要突破。 我院的张师伟教授凭借扎实的学术功底和深厚的理论研究,在政治学领域不断深耕,为学界贡献了诸多有价值的研究成果,在推动中国政治思想研究和促进学术交流方面发挥了重要作用,是中国政治学领域的重要学者之一。此次获奖不仅是对张师伟教授学术成就的认可,也体现了中国政治哲学研究在国际上影响力的提升。随着中国在全球政治经济舞台上的地位日益重要,国际社会对中国政治思想和文化的兴趣与日俱增。《中国政治哲学的逻辑演绎》以其深刻的理论内涵和严谨的学术论证,为世界打开了一扇了解中国传统政治智慧的窗口,有助于增进国际社会对中国政治文化的理解,促进不同文化间的交流与对话。 同时期待我院老师的更多科研成果在国际文化交流中发挥更大作用,提升中国文化软实力,为世界提供更多中国智慧。
11月23日,第二届新时代“枫桥经验”暨基层社会治理创新学术研讨会在西北政法大学长安校区举行。研讨会由西北政法大学主办,政治与公共管理学院承办,浙江省新时代枫桥经验研究院、新时代枫桥经验与中国式现代化研究院、西北政法大学枫桥经验与基层社会治理研究院协办。校党委副书记张军政、陕西省社会科学院副院长王建康出席开幕式。 院长侯学华表示举办此次论坛有助于推动“枫桥经验”的学术资源与基层社会治理创新实践相结合,推动学院人才培养、教学科研模式改革,更好地实现大学服务社会的根本使命,并以《陕西坚持和发展新时代枫桥经验的实践探索》为题作主旨发言。张师伟教授以《弘扬和传承红色司法传统的社会治理价值》为题作主旨发言,李蔚博士以《农政变迁视角下农村集体经济促进共同富裕的逻辑理路》进行交流发言。 2023级中外政治制度研究生周佳慧以《新时代基层治理实现数字化转型的双重面向与优化路径》为题,进行汇报发言,论述了新时代基层治理实现数字化转型遇到的问题及对应的优化路径。吴瑞彤和李甜甜分别以《新时代“枫桥经验”视角下动物引发的社区纠纷及其治理问题》和《全过程人民民主实践中基层协商民主的作用、挑战及优化路径研究》为题进行交流发言。2024级研究生王昂以《“枫桥经验”制度框架中的身份确认、参与意愿和效能提升》为题进行汇报发言,提出基层治理中矛盾纠纷的有效解决机制必须基础参与主体身份的界定、确认与认同。2022级政治学与行政学专业本科生徐毓以《枫桥经验视阈下“村改居”社区多元共治模式与路径优化》为题进行汇报交流。 此次会议设分论坛四个,共收到61篇来稿,来自北京、上海、天津、浙江、江苏等20个省市政法系统干部和专家学者的百余人参会。我院政治学理论专业五名同学撰写的论文入选论坛,就“枫桥经验”和基层治理中的数字化等问题进行交流发言,展现出良好的研究潜力,是学院坚持立德树人、推进治国理政人才培养的实践体现。