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筑牢防线守底线 真抓实干促发展——学院召开安全稳定专项工作会议

2026-05-25

为维护校园安全稳定,从严抓实师德师风建设,涵育优良教风学风,凝聚全院发展合力,学院于5月22日召开安全稳定专项工作会议,统筹部署师德师风建设、纪律作风整顿、校园安全稳定等工作。会议由党委书记李小巍主持。 会议传达了学校党委理论中心组(扩大)学习会议精神,对照《关于进一步加强师德师风建设的工作提示》文件内容,要求全院上下要提高思想警惕,深刻认识师德师风建设是学院安全稳定工作的重中之重,要持续强化教师思想淬炼、行为规范与底线思维,常态化开展师德师风警示教育,牢固树立正确职业操守与育人理念。 会议指出,学院将分层分类、全覆盖推进师德师风专题学习教育。依托党委理论学习中心组、党支部“三会一课”、教研室例会等平台,系统开展师德师风规章制度、纪律准则学习教育,引导全体教师知敬畏、存戒惧、守底线,持续夯实学院师德师风工作根基。 会议强调,学院班子成员要立足发展大局,打破专业壁垒,摒弃本位思维,从学院全局视角谋划推进各项工作,坚持正确政绩观,为学院事业发展凝心聚力,共同推动各项工作稳中有进。 撰稿人:齐芸

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  • 我院劳动与社会保障专业开展社区沉浸式专业实践教学 2026-05-24

    近日,我院劳动与社会保障专业学生代表在教研室主任赵靖伟老师的指导下,走进西安市神舟五路社区服务中心,开展沉浸式专业实践教学,以知行合一践行民生保障使命。 本次实践教学坚持理论联系基层实务,引导学生打通政策与现实的壁垒。同学们深入社区一线,针对居民灵活就业、劳动合同、养老及医保办理等实际问题,将专业法规条文转化为通俗解答,直观感受社保政策在基层落地的实践逻辑。 实践过程中,学生分组开展走访访谈与问卷调查,精准摸排不同群体民生诉求,运用专业知识研判社会问题、评估政策实效,锤炼问题诊断与公共服务支持能力。同时聚焦快递员、网约车司机、退休再就业人员等重点群体,直面新就业形态、人口结构变化带来的民生新挑战,深刻理解当前经济转型下的就业变局与民生韧性。 赵靖伟老师指导同学们立足数字治理视角,通过调研梳理社区就业与社保需求数据,助力基层精准服务。同学们纷纷表示要主动为居民解答社保接续、医保政策等疑问,在躬身服务中体悟社会保障作为社会“稳定器”的重要意义。 此次实践教学以基层为课堂,强化了我院学生数据治理思维与实务本领,厚植青年学子守护民生、赋能群众的责任担当,实现了专业知识、实践能力与时代使命的深度融合。 供稿人:孔维菲

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  • 我院青年教师庞兆丰博士参加第十二届全国社会保障青年学者论坛并作大会主旨报告 2026-05-19

    5月16日至17日,由中国社会保障学会、华东师范大学主办,中国社会保障学会青年委员会与华东师范大学公共管理学院承办,《社会保障评论》编辑部协办的第十二届全国社会保障青年学者论坛在上海举行。本届论坛以“少子老龄化、个体化与数智化背景下的高质量社会保障制度建设”为主题。来自全国130余所高校及研究机构的300多位专家、青年学者齐聚丽娃河畔,围绕中国式现代化进程中社会保障领域核心议题开展深度研讨。华东师范大学党委副书记朱军文、中国社会保障学会会长郑功成先后致辞,华东师范大学公共管理学院党委书记高恩新主持开幕式。 我院青年教师博士庞兆丰博士以《社会保障制度适用性转型与发展新质生产力》为题作大会主旨报告。庞老师立足社会保障制度适用性转型与发展新质生产力的时代背景,提出新质生产力的涌现要求社会保障制度实现功能定位、结构优化和治理升级的适用性转型,以实现制度功能从“保障”向“发展”转型,借助数智技术发挥多部门、多政策之间的协调治理效能,从而构建多层次、全覆盖、可持续的制度体系,赋能新质生产力高质量发展。     支持青年教师走向高水平的学术交流平台,是我院助力其成长、激发科研活力的重要举措。通过此次参会与主旨报告,我院青年教师的风采与学术声音得以在全国性学术社群中有效传播,这既是个人研究成果的展示,也为学院整体学术声誉的提升积累了宝贵资产。  撰稿:龚会莲  

  • 政治与公共管理学院召开“乡村振兴战略下高校专业建设中产教融合与学科协同”主题讲座 2026-05-07

    5月6日下午,政治与公共管理学院特邀陕西师范大学闫生忠博士,于长安校区学院资料室开展“乡村振兴战略下高校专业建设中产教融合与学科协同”主题讲座。本次会议由副院长刘文沛主持,党委副书记秦立、副院长吴亢,行政管理教研室主任包祎、国际政治教研室青年教师杨胜刚博士及学院各专业优秀本科生、研究生代表参会。      闫生忠博士为陕西师范大学教育学博士,现任该校驻安康市岚皋县四季镇天坪村第一书记,深耕乡村振兴、高教管理、科普教育等领域,主持参与多项教学科研项目,发表学术论文多篇,主编参编多部教材,获批国家级、省级教学成果奖项,拥有丰富的基层挂职实践与高校教研经验。     分享会上,闫生忠结合国家乡村振兴政策导向与自身安康岚皋县基层挂职实践,系统阐释了高校产教融合与学科协同发展的路径。他从教育赋能、科技兴农、文化润乡、产业富农、人才强基、学科反哺六大维度,详细介绍团队在岚皋县构建的乡村教育帮扶体系、深化产学研一体化、打造非遗文旅品牌、创新电商助农模式、健全人才双向流动机制、推动学科与乡村深度融合等实践举措。